http://unamiradames.blogspot.com/
a vegades subestimam als més menuts… 5 Octubre 2008
i són els que més ens ensenyen cada dia…
per que ho dic això? per que durant un any sencer m’he barallat amb els nins i nines de tercer cicle per a que memoritzin un nom d’usuari i una contrasenya de lo més senzilla i lògica: la primera lletra del seu nom seguida del seu llinatge sencer, sense espais, ni majúscules, ni punts ni guions ni res de res…i de la contrasenya millor ni parlar de nivells de dificultat,,, idò la lluita ha estat duríssima i gairebé han guanyat ells.
Quan vaig estar a punt de tirar la tovallola, ells es varen rendir i varen claudicar en que havien d’aprendre.
La sorpresa ha arribat enguany, quan al començament de curs, ALS MENUTS DE 7 ANYS!!!! els he explicat lo del moodle, la contrasenya, l’aula virtual, etc… com si fossin nins d’un altre planeta i sabeu que??? ho han entes amb una facilitat brutal i ja controlen tot terrorificament bé.
Les noves generacions venen amb una força increïble i una capacitat per entendre les noves tecnologies uqe escarrufa i al mateix temps emociona.
Noltros, els grans, amb el nostre desconeixement de les TIC, els returam, no els deixam avançar per ignorància i por a lo desconegut. Una pena…
Surrealisme infantil 19 Setembre 2008
Bé, no sé molt bé per on començar per a que ho entengueu…
Avui al moodle de s’escola he obert un fòrum per a que els menuts me donàssin la seva opinió sobre les classes d’informàtica i que me suggerissin que els feia ganes aprendre, els he explicat el recorregut des de posar el seu nom d’usuari i contrasenya, fins arribar el curs i trobar el fòrum, els he posat i redactat un exemple del que volia d’ells: aprendre a fer servir el word, jugar més temps amb jocs… pareix fàcil eh??
Idò aqui teniu alguns exemples del que he rebut al fòrum: (més…)
L’adsl, la Conselleria i el nostre moodle 18 Setembre 2008
Avui tot anava beníssim, els menuts havien vengut inspirats i jo estava feliç de la vida per que estaven participant a un fòrum demanant-lis l’opinió sobre el que volien aprendre enguany a la nostra classe, s’havien engrescat a fer-ho en anglès i tot!!!!!
Idò en aquest precís moment de clímax moodlelístic i lingüístic…DESAPAREIX LA CONNEXIÓ!!!!!!!!!!!! i els menuts ho perden tot!!!!!!!! (més…)
vida després del backup… 17 Setembre 2008
Els grups-classe a les escoles cada setembre es veuen lleugerament canviats per absències, repetidors, nouvinguts, canvis de grup etc…
Això fa que després d’haver fet un backup la importació dels participants de curs a curs, no pot ser automàtica rollo backup de cursos, així que has “d’enrolar-los” un a un… “no problem maifriend!”. Tot té el seu costat positiu i així et refresques els noms de tots els teus alumnets i alumnetes que has oblidat durant l’estiu.
Enguany estic sorpresa de jo mateixa, ja tenc els infants enrolats als cursos que pertoquen estar (llevat d’un parell de nins nous i d’altres que no he vist mai)… quin és el repte ara? que recordin el seu nom d’usuari i la seva contrasenya, pareix fàcil no?? IDÒ NO HO ÉS! és un infern i mira que molts dels nins tenen com a contrasenya el seu propi llinatge… però això és una altra història i ara no és moment…
Backup o com economitzar temps en moments de promoció 16 Setembre 2008
El backup és una eineta molt útil que es troba a dins el menú d’aministració del moodle…
Que per a què és el backup? idò jo vos ho contaré: (més…)
i l’informàtic diu: però si això és súper intuitiu! 16 Setembre 2008
típica frase d’algú que en sap davant la ignorància de qualcú més perdut que un elefant a una tenda de calcetins..
qui no s’ha trobat en ambdues situacions? la de saber molt i la de no saber absolutament res?
2n any-1r problema 16 Setembre 2008
Enguany me trob amb un problema amb el moodle que no vaig tenir l’any passat.
Tot el que havia llegit fins ara sobre moodle eren cursos com els que imparteix el CEP de Palma o empreses de RRHH on només es treballa un curs esporàdic o una assignatura en concret.
Els participants al curs són donats d’alta en començar i de baixa en acabar, d’aquesta manera: s’han acabat els problemes.
A mi el que me passa és que els menuts promocionen de curs i han de passar a un nou nivell ja fet i preparat i ple d’activitats súper guais (que me varen dur una feinada per que possiblement les vaig fer pegant una voltera… coses de NOVATES) però amb altres alumnes adscrits i a més amb feines fetes anteriors… les meves incògnites èren:
- com borrar totes les feines dels infants de l’any passat?
- com deixar els exercicis al curs que pertoca?
- com fer tot això sense passar-te 3 hores fent feina?
La paraula clau és BACKUP…


